Artigo de Anthone Mateus Magalhães Afonso e Wania Regina Coutinho Gonzalez, publicado originalmente na revista ComCiência, publicação do Labjor Unicamp.
O artigo apresenta e discute alguns desafios da educação profissional e tecnológica (EPT) na atualidade. A partir de uma análise documental que compreendeu políticas públicas educacionais desenvolvidas desde o início de sua oferta no Brasil e algumas mudanças recentes, os autores constatam que os novos rumos sinalizados se aproximam de antigas apostas que já tinham sido superadas. Segundo eles é preciso redobrar a atenção e aprofundar as discussões quanto ao direcionamento da EPT no Brasil.
Anthone Mateus Magalhães Afonso é doutor em educação. Professor do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense, Campos dos Goytacazes, RJ. Líder do Núcleo de Pesquisas em Telecomunicações (NPT) do IF Fluminense. amateus@iff.edu.br / anthone.mateus@gmail.com
Wania Regina Coutinho Gonzalez é doutora em educação. Professora do programa de pós-graduação em educação da Universidade Estácio de Sá; professora adjunta da Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ). Líder do Núcleo de Pesquisa em Políticas Públicas e Gestão da Universidade Estácio de Sá. waniagonzalez@gmail.com
O artigo está disponível na revista ComCiência, do Labjor Unicamp. Para acessar clique aqui.
